sábado, 28 de fevereiro de 2015

NÃO ADULTERARÁS - LIÇÃO 9 ADULTOS - 2015

INTRODUÇÃO
I – O SÉTIMO MANDAMENTO
II – INFIDELIDADE
III – OUTROS PECADOS SEXUAIS
IV – O ENSINO DE JESUS
CONCLUSÃO
VIGIAI E ORAI PARA QUE NÃO ENTREIS EM TENTAÇÃO.
MATEUS 26.41
Na lição desta semana, estudaremos a respeito do adultério. Uma prática ilícita que tem trazido muita tristeza e ausência de paz às famílias. Nesse caso, a Palavra de Deus orienta aos casais estarem atentos e zelarem pelo matrimônio, a fim de que sejam evitadas situações que possam comprometer a fidelidade conjugal, ou mesmo, a santidade e comunhão com Deus (Cf. Hb 13.4). Por esta razão, a conduta do casal cristão deve ser de constante vigilância e sabedoria para que o matrimônio esteja bem guardado, e também a estrutura familiar seja preservada.
Além do mais, é necessário que a vida espiritual do casal cristão esteja no altar de Deus. Um relacionamento pautado nos valores bíblicos certamente resultará em um lar harmonioso, e também em uma família saudável espiritualmente e emocionalmente onde o Espírito de Deus se faz presente. Portanto, caro professor, enfatize aos seus alunos que a vigilância e a oração devem ser entendidas como uma conduta preventiva para que sejam evitados problemas no matrimônio. Admoeste que o cuidado pela vida espiritual contribui para a saúde emocional do casamento e para a harmonia do lar. Boa aula!

I. O zelo pelo matrimônio, a vigilância e a sabedoria
Em vista do que podemos observar, o ensinamento bíblico é contundente em afirmar que o matrimônio deve ser respeitado como uma aliança especial que Deus constituiu. Porém, aos que negligenciam a este cuidado, as Escrituras declaram que Deus trará juízo sobre os filhos da desobediência (Cf. Hb 13.4).
Nos dias atuais temos visto a grande quantidade de lares destruídos por conta do adultério, e muitas vezes, a razão de tanta lástima é a falta de vigilância do casal. O apóstolo Paula cita em suas epístolas alguns deveres da vida conjugal que devem ser respeitados, dentre os quais está o respeito e submissão da esposa ao esposo, e a responsabilidade do esposo de amar a esposa, assim como Cristo amou a Igreja e se entregou por ela (Cf. Ef 5.22-25). Tais valores são essenciais para a estabilidade de um casamento.
Nesse caso, a submissão da esposa é semelhante à submissão da Igreja a Cristo, reconhecendo-o como a cabeça, como a liderança responsável pelo cuidado e provisão do lar e da família. Do mesmo modo, a ordenança dada ao marido, sugere uma devoção em cuidar da esposa com um amor que ultrapassa o sentido humano de amar.
Na obra Comentário Histórico-Cultural do Novo Testamento, Laurence O. Richards discorre a respeito do amor do esposo: “A palavra amor é descrita em três possibilidades. Erao expressava paixão sexual, e é apropriado que o marido cristão tenha um desejo maduro e contínuo pela esposa. Phileo e storgeo são termos frequentemente usados para afeição familiar. E é apropriado que o marido sinta afeição cordial por sua esposa. No entanto, Paulo decide usar agapao, um termo meigo do grego secular, mas uma palavra infundida com um significado cristão único, por seu uso no N.T. Aqui, agapao expressa o amor desinteressado — um amor que se compromete conscientemente do custo pessoal. Ao decidir colocar o bem-estar da esposa em primeiro lugar, pois é isto que agapao implica, o marido voluntariamente sujeita seus próprios interesses às necessidades de sua esposa, e, portanto, sujeita-se a ela, em uma atitude de reverência a Cristo” (CPAD, 2007, p.434).
Sendo assim, a cooperação mútua entre o casal será a sabedoria necessária para dar consistência ao relacionamento, a fim de superarem qualquer investida de Satanás que venha tentá-los ao rompimento desta aliança que tem um valor inestimável perante o Criador (Cf. Cl 3.18-20,23,24).

II. A vida espiritual do casal cristão e a precaução com o adultério
À vista disso, há muitos casais que não consideram que há papéis dentro de um relacionamento que não podem deixar de ser cumpridos. O não cumprimento e a falta de atenção devida aos valores da Palavra de Deus podem fragilizar a saúde de uma relação conjugal (1 Pe 3.7). Por esse motivo, a valorização da vida espiritual do casal cristão deve ser prioridade. Um relacionamento pautado nos valores bíblicos certamente resultará em um lar harmonioso, e também, em uma família sadia.
A própria psicologia familiar declara que o comportamento dos filhos, muitas vezes, é fruto dos costumes e hábitos que aprendem diretamente com os pais. Sendo assim, pais que buscam a Deus e ensinam o caminho da justiça aos seus filhos, certamente aumentarão a possibilidade de seus filhos crescerem e levarem os valores cristãos para a sociedade, pois o exemplo de vida ensina melhor do que as palavras (Cf. Pv 22.6).
Além disso, a prática de uma vida espiritual no altar de Deus resulta em uma blindagem do casamento diante das adversidades. Embora o adultério seja uma ameaça à aliança matrimonial, o casal cristão que teme a Deus e pratica os valores bíblicos saberá discernir as investidas de Satanás contra a sua vida conjugal (1 Pe 3.1,2,7).
Contudo, é necessário apropriar-se da orientação de Cristo em relação à tentação: “Vigiai e orai, para que não entreis em tentação; na verdade, o espírito está pronto, mas a carne é fraca” (Mt 26.41). Dessa forma, Cristo anunciou aos seus discípulos que eles passariam por provações e adversidades tais que precisariam estar prontos em espírito, pois a nossa estrutura humana é passível de falhar (Cf. Ef 6.18).
Igualmente em relação à vida conjugal, é de suma importância manter a vigilância e não permitir que o desgaste emocional causado pelas adversidades venha comprometer a fidelidade do casal. O problema de alguns cônjuges seria a falta de comprometimento em passar mais tempo presente com a família, ou mesmo cumprir com as responsabilidades concernentes ao relacionamento. Portanto, que a reflexão nos preceitos da Palavra de Deus esteja presente na conduta cristã de cada um de nós para que tenhamos uma vida conjugal e familiar saudável.

Considerações finais
Concluímos desta forma que a prática ilícita do adultério, muitas vezes, é resultado do descuido de muitos casais em não abstrair os valores da Palavra de Deus. Um estilo de vida comprometido com os ensinamentos do evangelho resulta em um relacionamento feliz e abençoado pelo Senhor, além de um lar harmonioso, constituído de uma família saudável. Desse modo, a vida no altar com Deus evita com que situações desagradáveis possam comprometer a paz e segurança de uma família. Afinal de contas, a aliança matrimonial é um empreendimento que surgiu no coração de Deus, a fim de que o ser humano viva em família e compartilhe a felicidade de estar ao lado de alguém que ama. Que possamos carregar em nossas vidas os valores da Palavra de Deus para que tenhamos um relacionamento conjugal feliz e uma família comprometida com a vontade de Deus.
Por Thiago Santos.
Educação Cristã.
Publicações. CPAD.

sexta-feira, 30 de janeiro de 2015

A HISTÓRIA DE UMA AMIGA - LIÇÃO 5 MATERNAL 2015

Lembre-se seus alunos do maternal são muito pequeninos mas podem aprender as verdades da Palavra se você torná-las acessíveis a eles.
Leve para sala de aula algumas hastes de trigo para que as crianças possam manuseá-lo, as crianças desta faixa de idade são muito sensoriais.
Para dar como lembrancinha aos seus alunos ao final da aula, que tal feixes de trigo?
Esses são feitos com aqueles salgadinhos Stiksy que você pode amarrar ou colocar em saquinhos feitos de tecido:
Imagem: shower of roses

quarta-feira, 17 de dezembro de 2014

8º Congresso nacional de Escola Dominical

8º Congresso Nacional de Escola Dominical será realizado em São Paulo. O evento ocorrerá entre os dias 12 e 15 de março de 2015. 

sábado, 13 de dezembro de 2014

DIA DA BÍBLIA




O Dia da Bíblia é dedicado à realização de eventos e pode ser comemorado tanto no segundo domingo de dezembro quanto ao longo de toda a semana que antecede a data. As atividades programadas são variadas e vão desde cultos até maratonas de leitura bíblica que mobilizam milhares de pessoas. Conheça a seguir como a Semana da Bíblia é comemorada.

:: Cultos – As igrejas planejam e realizam cultos especiais no Dia da Bíblia. Nestes cultos é lembrado o grande amor de Deus ao entregar a sua Palavra aos homens e o valor dessa Palavra na vida das pessoas. Em geral, nesses cultos são recolhidas ofertas especiais para ajudar na distribuição da Bíblia no Brasil e no mundo.

:: Carreatas – Muitas igrejas organizam desfiles de carros pelas principais ruas da cidade, ostentando faixas com versículos bíblicos. Carros alegóricos, com representações de Bíblias, normalmente fazem parte da carreata.

:: Concentrações – Igrejas de muitas cidades organizam concentrações públicas para celebrar o Dia da Bíblia. Estas concentrações ocorrem em praças, ginásios esportivos, estádios e outros lugares de fácil acesso ao público. Um culto público com pregação da palavra, orações e apresentação de corais e conjuntos musicais, normalmente é o clímax da celebração. Bíblias, Novos Testamento, Porções Bíblicas e Seleções Bíblicas são distribuídas nas concentrações.

:: Maratona - As igrejas organizam maratonas de leitura bíblica em seus templos ou em lugares públicos. Essas maratonas seguem dois modelos. No primeiro os textos são selecionados e lidos publicamente, normalmente em lugares com grande fluxo de pessoas. No segundo caso, é feita a leitura ininterrupta de todo o texto bíblico. Pessoas são escaladas para darem continuidade à leitura e ela só é interrompida quando se completa a leitura de toda a Bíblia. Normalmente esta leitura leva mais de um dia para ser concluída e implica em uma vigília.

:: Monumentos – Já vem de décadas o costume de levantar monumentos à Bíblia em praças públicas das cidades. O monumento à Bíblia é um testemunho público da importância da Bíblia para as pessoas e para a sociedade e, ao mesmo tempo, um marco da importância da Bíblia para a cultura do povo.

:: Distribuição – Existem igrejas que no Dia da Bíblia efetuam uma distribuição maciça de folhetos (Seleções Bíblicas), para que o povo conheça o valor da Bíblia em suas vidas. Também são feitas distribuições de Bíblias, Novos Testamentos e porções bíblicas. A distribuição de Bíblias, em geral, é feita em escolas, hospitais, empresas, quartéis ou outros tipos de organização.

:: Pedalando por Bíblias – Em vários países são organizados passeios ciclísticos para divulgar a Bíblia e arrecadar fundos em favor da causa da Bíblia. No Brasil esses passeios começaram a ser realizados no ano de 1998 e são chamados de "Pedalando por Bíblias". Igrejas e entidades cristãs tomam a iniciativa de organizar o passeio. Cada participante, ao se inscrever, doa uma ou várias Bíblias para serem distribuídas a pessoas ou entidades necessitadas. Fazendo sucesso por onde passa, a iniciativa surgiu em 1984, na Austrália, com o ciclista Bob Forrest. Nesta ocasião, ele percorreu os 900km que separam Sidney e Melbourne, na companhia de seu filho e de um amigo. Para cumprir esse percurso, o australiano conseguiu patrocinadores e destinou os recursos obtidos a projetos de distribuição de Bíblias. Replicado em mais de 20 países, como Alemanha, Argentina, Hong Kong, Namíbia, Sri Lanka e Suíça, o projeto foi adotado no Brasil em um formato que mobiliza milhares de pessoas em torno da divulgação da Bíblia Sagrada.

:: Jograis - Dentro da programação muitas vezes são incluídos jograis com temas bíblicos que podem ser realizados com a participação de várias pessoas. Abaixo, disponinilizamos para você o modelo:

Jogral – Dia da Bíblia

Agradecemos a Deus Pai por mais está oportunidade!
Crianças:  Vamos aprender um pouquinho mais sobre a palavra de vida eterna e o amor entre os irmãos.
  1. Duas crianças cantarão a música:  Vamos Construir uma ponte em nós ....( neste momento
 crianças podem mostrar cartazes e  distribuir  doces, mostrarão uma caixa  e todas cantam só o refrão)
  1. 1ª pessoaPara se construir uma grande ponte temos que ter um “excelente  projeto”. A Bíblia em Gênesis capítulo 1 nos ensina muito bem. Fala sobre tudo de Deus o criador do Universo, da terra e de todos os seres vivos que nela há. Tudo que Deus fez é bom é perfeito!

  1. 2ª pessoaÉ verdade.. (1ª pessoa)! A Bíblia é o livro mais fantástico do mundo, fala também do amor infinito de Deus por nós, tem 66 livros.
Um em especial para o dia de hoje: “Filemom que fala do amor fraternal entre os irmãos”.
  1. 3ª pessoaNo segundo domingo de dezembro comemoramos o dia da Bíblia em todo o Brasil, só a Bíblia tem palavras de vida eterna. Glória a Deus!   (falar e apontar para a Bíblia)

5-  4ª pessoaSobre tudo também podemos destacar:
maior  capítulo da Bíblia é o livro dos Salmos 119 com 176 versículos,
menor capítulo é o livro dos Salmos 177 com 2 versículos,
maior  versículo  é  Ester capítulo    8 versículo 9,
menor versículo  é Lucas capítulo 20 versículo 30,
A Bíblia tem 1.189 capítulos e 31.103 versículos, 39 livros no A.T e 27 livros no N.T. ,Total 66 livros
6-  5ª pessoa: O presente de Deus para nos é a “Salvação” em Cristo Jesus! (apontar para a caixa e  falar)
Deus Pai não desistiu desse projeto!
7-  6ª pessoa:   Jesus nos reconciliou em amor com o pai.   (começar a abrir a caixa que tem que estar totalmente vazia)
Disse Jesus: Eu sou o caminho, e a verdade, e a vida; ninguém vem ao Pai, a não ser por mim. (João 14.6).   Jesus é a ponte que nos leva para o céu... O único que é o Rei dos reis! Morreu por nós! Santo, Santo, Santo! Venceu a Morte! Batiza com o Espírito Santo! Em breve Voltará!
(apontar para a caixa que se transforma em cruz e continuar  falando...bem devagar...)
8-  4ª pessoa: Jesus disse: Amarás a Deus de todo o teu coração, alma e pensamento (Mateus 22:37).  (este é o primeiro maior mandamento)
9-  1ª pessoaAmarás ao teu próximo como a ti mesmo (Mateus 22:39)  (este é o 2º  segundo mandamento)
10- 7ª pessoa: Nos crianças precisamos crescer na “graça e no entendimento da palavra” o Espírito Santo cuida de nós. Venham fazer parte deste grupo !   
11- 2ª pessoa: É verdade.. (7ª pessoa)!  As crianças têm um lugar especial no coração de Deus. Jesus disse: "Deixai vir a mim as crianças e não as impeçais, porque o Reino de Deus é das pessoas que são como uma criança. (Lucas 18 versículo 16).
12- 8ª pessoa: Quem não receber o Reino de Deus como uma criança não entrará nele (Lucas 18 versículo 17)
13- 9ª pessoa:    A Fé, a Graça, o Amor e a Paz caminhão juntos.     (aplausos!  Todos  glorifiquem a Deus)
 Leia mais em http://www.diadabiblia.org.br/como_celebrar.asp

sexta-feira, 7 de novembro de 2014

É preciso estudar. - Lição 6 Jardim da Infância 2014




Texto Bíblico Daniel 1



Saiba mais clicando aqui

Ensine as crianças que a nossa sabedoria vem de Deus. Peça que cada uma faça o contorno de sua mão (talvez seja necessário sua ajuda) depois deverão cortar o contorno da mão e colar num palito de picolé. Você poderá escrever em cada mão Eu agradeço a Deus pela sabedoria que Ele me dá.
Imaagem do flickr - Laeti


Louve a Deus porque Ele nos defende! - Lição 6 Maternal 2014

Texto Bíblico 2 Crônicas 20.1-30

Leia mais: Lição 6

Você pode utilizar o molde do escudo abaixo e ampliar para um papelão fazendo um para cada criança decorar. Reforçando a palavra chave DEFESA. Para que as crianças tenham onde segurar é só colocar um barbante atrás.
Vai ficar assim (imagem do site totallytots.blogspot.com.br)



Sugestão de atividade:




quarta-feira, 22 de outubro de 2014

Louve a Deus por sua vida - lição 04 - Maternal - 4º Trimestre 2014


Texto Bíblico Isaías 38.1-22;2; 2Rs 20:1-11.




Para refletir

• O salmista diz que o Senhor é bom, e que o seu amor dura para sempre, e que Ele é o maior professor de todos. Ele instrui os pecadores, ama a justiça e enche a terra com seu amor infalível. A sala de aula é a sua “terra”, e diariamente você pode enchê-la com amor, misericórdia e verdade. Quando ensinamos com a bondade e a paciência de Deus, Ele nos recompensa com a sua graça.

Trecho extraído e adaptado de: Graça Diária Para Professores. Rio de Janeiro, CPAD.

• Regras Práticas para os Professores 

Como podemos ser eficientes em ensinar as crianças de um modo que agrade a Deus?

Vamos apresentar, a cada semana, um plano que pode auxiliá-lo a realizar esta tarefa. Vamos chamar este plano de “Ciclo Educacional Para Ensinar Crianças”. O ciclo educacional fornece orientações pelas quais um ministério de ensino eficaz pode ser planejado e programado.

Programa e Currículo

Como programar, planejar e ensina para atendermos as necessidades de nossos alunos?

Programar com base em nossa visão da criança satisfaz as necessidades dos alunos. A criança não é um adulto em miniatura, mas um indivíduo singular com características e necessidades especiais a cada faixa etária. Programar com base em como as crianças aprendem cumprirão as diretivas bíblicas mencionadas.

As Escrituras descrevem os dois focos como (1) evangelismo — alcançar as crianças, levá-las a um compromisso com Jesus Cristo como Salvador e Senhor — ; e (2) discipulado — levá-las a crescer na Palavra de Deus e equipá-la para compartilhar a fé.

A programação eficaz para as crianças inclui estas diretrizes:

(Continuação)

7.Ensino da sessão total. Do minuto em que a primeira criança entra na sala de aula até que a última saia, tudo o que for ensinado e experimentado deve apontar para os objetivos da lição da Palavra de Deus. A música, os trabalhos manuais, o versículo para memorizar, a história, as atividades e a conversa dirigida devem todos apontar para esses objetivos declarados da lição. Com crianças, em particular as mais pequenas, precisamos ensinar um conceito e ensiná-lo bem. Esta abordagem de conceito único capacita as crianças a assimilar uma verdade da Bíblia e aplicá-las em suas vidas durante a semana.

8.Grupos grandes e pequenos. O ministério com crianças normalmente tem falta de obreiros. Por conseguinte, as classes são grandes e o pessoal pedagógico pequeno. A relação de professor para alunos deve ser 1:5-6, até crianças de cinco anos, e 1:8-10 nas classes de crianças mais velhas. Grupos grandes são adequados para atuações bíblicas, momentos de adoração, brincadeiras, etc. Grupos pequenos são apropriados para contar histórias bíblicas, aprender atividades e desenvolver aqueles decisivos relacionamentos entre professor e aluno.

9.Lições divididas em unidades. Cada lição ensinada às crianças deve ser parte de um grupo maior de lições chamada unidade. Todas essas lições focalizam-se em um tema ou objetivo da Palavra de Deus. É importante que as lições sejam agrupadas em unidades, porque ensinam as crianças aprenderem melhor tendo um tema ensinado por muitos métodos diferentes.

10.O processo de ensino/aprendizagem. Entender como as crianças aprendem determina nosso ministério de ensino. Elas aprendem por experiências diretas, envolvimento ativo e descoberta pessoal. Nas 125 situações de ensino registradas no ministério de Jesus, em mais de dois terços das vezes o aluno fazia uma pergunta em resposta ao que Jesus fizera ou dissera. O Mestre em ensinar sabia que, se o propósito era ensinar, as palavras tinham de ir junto com as ações. Ele pedia aos alunos, aos discípulos e a outros para serem participantes ativos no processo de aprendizagem. Para Jesus, a aprendizagem era um processo de construção e não somente de transmissão.

Trecho extraído de: Manual de Ensino Para o Educador Cristão. Rio de Janeiro: CPAD, 1999.

• Atividade Manual

Para reforçar o ensino da lição, sugerimos a seguinte atividade: Desenhe, em uma folha de papel pardo, a silhueta de uma criança. Prenda, com fita adesiva a folha na parede. Peça para as crianças folhearem revistas para encontrarem gravuras de como Deus as tem abençoado com família, alimentos, brinquedos e amigos. Oriente as crianças para que recortem as gravuras e colem na silhueta. Durante a atividade diga que Deus é amoroso e bondoso, por isso, nos dá tantos presentes.

Desejamos que sua aula seja um sucesso e até a próxima semana se Deus assim permitir.

sexta-feira, 26 de setembro de 2014

IDEIAS PARA DIA DAS CRIANÇAS

O dia das crianças está bem perto então vamos deixar aqui algumas ideias de brincadeiras para você fazer com os pequenos neste dia tão especial.

Jogo de dardos no balão

Providencie um painel que pode ser de MDF ou até mesmo poliestireno (isopor) encha alguns balões (você pode acrescentar pedacinhos de papel com o brinde que a criança vai receber ao estourar aquele balão) fixe os balões na madeira e fixe na parde. Pronto diversão garantida.


Um modelo mais elaborado feito em MDF

imagens Sarah Weaver

Derruba latas

Para este jogo você precisará apenas de latas revestidas com papel adesivo e com um pouquinho de areia dentro se desejar dar um pouco mais de peso e bolas de tênis na quantidade de chances que cada criança terá. Pronto diversão na certa!


Boliche com garrafas


Ah, e não esqueça de preparar uma linda mesa de doces! 





segunda-feira, 8 de setembro de 2014

IDEIAS MIL - CONTINUAÇÃO

Querido professor você está ensinando seus alunos sobre Josué? Olha que gracinha está sugestão de lembrancinha que você poderá confeccionar para ou com seus alunos dependendo da idade deles.

Casinha de palito de picolé

Você irá precisar de versículo impresso, palitos de picolé, cola, tinta guache(para colorir os palitos), flores de cartolina ou outra decoração que você desejar.

Se sua aula for sobre o profeta Jonas que tal fazer essa graça de "grande peixe"

Baleia de prato descartável

Você irá precisar de pratinho descartável, Cartolina, fita de cetim, canetinhas coloridas e cola.

Gostaram das ideias? Deixe seu comentário.




IDEIAS MIL

Olá professores abençoados da EBD, criatividade é tudo que precisamos para deixar nossas aulas e nossa classe mais atrativa para nossos alunos. Então vou compartilhar com vocês algumas ideias que andem achando aqui na internet. Deixe seu comentário e sugestões neste post para que possamos fazer cada vez mais e melhor para você.

Baldinho de oração

Leia sua Bíblia, ore todo dia e você crescerá, crescerá, crescerá!

Para fazer o baldinho de oração você irá precisar de um baldinho (é claro rsrsrs), palitinhos de picolé, versos da Bíblia impressos em tirinhas (escolha versículos de acordo com a idade de sua classe) canetinhas coloridas, materiais para decorar os palitos ( cola glitter, pedras de bijuteria etc.)

Em cada palitinho de um lado você colocará os versos impressos, do outro lado o nome de alguma pessoa ou causa pelas quais os alunos deverão orar. Decore os palitinhos e pronto. Segue a foto de dois modelos para você se inspirar(no balde com a flor você precisará colocar dentro do balde uma base de poliestireno expandido (isopor)



sábado, 2 de agosto de 2014

A BIBLIA NOS ENSINA A ADORAR A DEUS - LIÇÃO 5 JARDIM DA INFÂNCIA


Texto Bíblico: 2 Crônicas 29.1-36; 30.1-27



De professor para professor
 
Prezado professor, neste domingo o objetivo da lição é fazer com que as crianças aprendam que a Palavra de Deus nos ensina a adorá-Lo.
 
• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave estudada e qual o versículo aprendido. 
 
• A palavra-chave da aula de hoje é “ADORAÇÃO”. Então, durante o decorrer da aula repita a frase: “Devemos adorar somente a Deus.”
 
Para refletir
 
• “Somente Deus é digno de ser adorado. Qual é a sua atitude em relação à adoração? Você vai à presença de Deus de boa vontade e alegremente ou está apenas seguindo um ritual, reluta para ir à igreja? Este salmo atesta que devemos lembrar-nos da bondade de Deus e da dependência que temos dEle, que devemos adorá-Lo com ações de graças e louvor!” 
 
Extraído da Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal,  CPAD
 
• Professor, “quando chega aos seis anos, a criança já adquiriu a consciência de seu eu. Ela é o centro do seu próprio universo, dá grande importância ao seu nome, e gosta de escrever seu nome em todas as coisas que faz. Interessa-se por sua infância, por histórias acerca dela própria, por tudo o que lhe diz respeito. Até porque se imagina como tendo vivido sempre no passado, e devendo viver para sempre no futuro.
 
Neste período acontece o fortalecimento da identidade pessoal, ao mesmo tempo em que valores, preferências e hábitos podem ser mudados pela facilidade com que a criança pode manipular transformar coisas, pessoas e situações. Ela sempre pensa que sabe tudo, e quer fazer tudo à sua maneira, usando ‘porque não quero’, ou ‘não faço’. 
 
Pode manter relações difíceis com as figuras de autoridade (pais, professores, irmãos mais velhos, etc.), especialmente se estas não souberem convencê-la com sabedoria, paciência e bom humor”
 
Extraído do livro Amor e Disciplina para Criar Filhos Felizes, Elaine Cruz, CPAD
 
Regras Práticas para os Professores 
 
 “A imitação é a primeira forma de aprendizagem da criança. Quando ela dá seu primeiro sorriso, por volta das primeiras semanas, ela nada mais faz do que imitar o sorriso de alguém. Assim, ela sorri porque vê outro sorrir, porque imita, não porque é boazinha, ou tenha intenção de agradar à outra pessoa — a simpatia só vai acontecer por volta do terceiro ano de vida!
 
Do mesmo modo, ao longo do seu desenvolvimento, ela vai assimilando e aprendendo mais pelos exemplos das outras pessoas do que pelas palavras. Pais que querem ensinar seus filhos a comerem legumes, não podem comer só hambúrguer e batata frita. Pais que desejam filhos mansos e educados, precisam ser primeiro mansos e educados!”
 
Extraído do livro Amor e Disciplina para Criar Filhos Felizes, Elaine Cruz, CPAD
• Atividade 
 
Realize as atividades sugeridas na revista do Mestre, página 19.
 
Caso sobre algum tempo para mais uma atividade, sugira que as crianças encenem a história bíblica.

Em uma cartolina imprima as gravuras abaixo e apresente as crianças as ações como forma de adorar a Deus:

Eu adoro a deus quando leio a Bíblia:

Eu adoro a Deus quando oro e quando falo de Jesus para meus amiguinhos:

Professor você pode acrescentar outras atitudes de adoração a Deus.



A ORAÇÃO QUE TIROU O AMARGO - LIÇÃO 5 MATERNAL


Texto Bíblico Êxodo 6.22-27



De professor para professor
Prezado professor, neste domingo o objetivo da lição é fazer com que as crianças aprendam que devemos orar em vez de reclamar. 
• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave estudada e qual o versículo aprendido. 
• A palavra-chave da aula de hoje é “RECLAMAR”. Então, durante o decorrer da aula repita a frase: “Em vez de reclamar, precisamos orar”.
Para refletir
• “À medida que os israelitas se viam frente a perigos, escassez e dificuldades, eles se queixavam amargamente. Mas, como sempre, Deus atendeu às necessidades deles.
Circunstâncias difíceis muitas vezes nos levam ao estresse e, naturalmente, reclamamos. Na verdade os israelitas queriam uma vida mais fácil. Sob a pressão do momento, não conseguiam enxergar nem focar a causa de seu estresse (a falta de confiança em Deus).
Quando estiver sob pressão, procure resistir à vontade de reclamar. Em vez disso, lembre-se do poder e da sabedoria de Deus para ajudá-lo a enfrentar a causa de seu estresse ” .
Adaptado da Bíblia do Estudante  Aplicação Pessoal, CPAD
• Professor, “o quarto ano de vida é importante para a construção do processo de abstração: a criança consegue se situar ao longo do tempo (passado, presente e futuro), vendo-se em um processo contínuo, além de ser capaz de abstrair situações, conceitos e ações. Assim, pode reagir às situações presentes, às imagens do passado e a planos e elaborações futuras” (Elaine Cruz). 
Regras Práticas para os Professores 
“A imitação é a primeira forma de aprendizagem da criança. Quando ela dá seu primeiro sorriso, por volta das primeiras semanas, ela nada mais faz do que imitar o sorriso de alguém. Assim, ela sorri porque vê outro sorrir, porque imita, não porque é boazinha, ou tenha intenção de agradar à outra pessoa — a simpatia só vai acontecer por volta do terceiro ano de vida!
Do mesmo modo, ao longo do seu desenvolvimento, ela vai assimilando e aprendendo mais pelos exemplos das outras pessoas do que pelas palavras. Pais que querem ensinar seus filhos a comerem legumes, não podem comer só hambúrguer e batata frita. Pais que desejam filhos mansos e educados, precisam ser primeiro mansos e educados!”.
Extraído do livro Amor e Disciplina para Criar Filhos Felizes, Elaine Cruz, CPAD
• Atividade Manual
Realize as atividades sugeridas na revista do Mestre, página 18.

ORIGEM DA ESCOLA DOMINICAL

Os missionários escoceses Robert (1809/1888) e Sara Kalley (1825/1907) são considerados os fundadores da Escola Dominical no Brasil. Em 19 de agosto de 1855, na cidade imperial de Petrópolis, no Rio de Janeiro, eles dirigiram a primeira Escola Dominical em terras brasileiras. Sua audiência não era grande; apenas cinco crianças assistiram àquela aula. Mas foi suficiente para que seu trabalho florecesse e alcançasse os lugares mais retirados de nosso país. Essa mesma Escola Dominical deu origem à Igreja Congregacional no Brasil.

Hoje, no local onde funcionou a primeira Escola Dominical do Brasil, acha-se instalado um colégio (Colégio Opção, R. Casemiro de Abreu – segundo informações da Igreja Congregacional de Petrópolis). Mas ainda é possível ver o memorial que registra este tão singular momento do ensino da Palavra de Deus em nossa terra.

Houve, sim, reuniões de Escola Dominical antes de 1855, no Rio de Janeiro, porém, em caráter interno e no idioma inglês, entre os membros da comunidade americana.

Fonte:ensinodominical.wordpress.com