Primeiro: Chegada e recepção
As crianças devem ser recepcionadas e preparadas para o início da aula. O professor deve orar e sugerir alguma atividade preliminar.
Segundo: Atividades Preliminares
O professor pode utilizar jogos bíblicos, cantar corinhos e oferecer brinquedos adequados à idade das crianças.
Terceiro: Conteúdo Programático
Com a direção do Espírito Santo, o conteúdo deve ser apresentado e, sempre que possível, utilizando recursos e técnicas didáticas para despertar o interesse e a atenção das crianças. Podem ser utilizadas dramatizações de historinhas bíblicas, trabalhos manuais, exercícios escritos, dentre outros.
Quarto: Encerramento
O encerramento das atividades deve ter início com a organização do material utilizado. Em seguida oração final e despedida.
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