sexta-feira, 20 de agosto de 2010

A RAINHA QUE OROU A DEUS _ LIÇÃO 08 MATERNAL

Texto Bíblico: Ester 1 e 2

I - De professor para professor

Prezado professor, neste domingo o objetivo da lição é fazer com que as crianças aprendam que devemos orar em todo o tempo.
• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave estudada e qual o versículo aprendido.
• A palavra-chave da aula de hoje é “ORAR”. Então, durante o decorrer da aula repita a frase: “Precisamos orar em todo o tempo”.


II - Para refletir

• “A rainha Ester, esposa do rei Xerxes, soube da intriga armada por um homem perverso, chamado Hamã. Ele pretendia matar todos os judeus do Império Persa. Embora isto significasse risco de vida, a rainha pediu ao rei que preservasse a vida de seu povo. Deus recompensou-lhe a bravura, impedindo Hamã de realizar seu intento e honrando Mordecai, primo e pai adotivo de Ester. Às vezes Deus testa a nossa fé, pedindo-nos para assumir um risco. Porém, quando demonstramos fé, Deus pode fazer o inesperado. Da próxima vez que enfrentar uma situação assustadora, lembre-se do exemplo de Ester. ” Adaptado da: Bíblia do Estudante Aplicação Pessoal, CPAD

• Professor, “a faixa etária de zero a seis anos é uma das mais belas, pois está sendo formado o caráter e a personalidade. Ela pode ser dividida em várias sub-faixas, chamadas de Berçário, Maternal, Jardim, Primários, etc., mas estas subdivisões nem sempre são correspondentes aos vários estados do Brasil” (Elaine Cruz).

III - Regras Práticas para os Professores

Elaboramos uma lista de brinquedos que podem ser utilizados em sua classe. Os brinquedos não precisam ser caros. Ultimamente, muitos professores têm confeccionado, de modo bem criativo, os brinquedos de sua classe utilizando sucata.Utensílios de jardinagem; Quebra-cabeça de madeira (peças grandes); Famílias de bonecas de diferentes raças; Roupas de bonecas com botões grandes e casas para abotoar; equipamento para médicos e enfermeiros; Quadro-de-giz; Corda para pular;Instrumentos musicais, tais como guizos, tambores, tantã e caixa de música;Blocos para empilhar;Bola;Boliche;Argila e massa de modelar;Brinquedos com areia e água.

• Atividade ManualRealize as atividades sugeridas na revista do Mestre, página 27.

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ORIGEM DA ESCOLA DOMINICAL

Os missionários escoceses Robert (1809/1888) e Sara Kalley (1825/1907) são considerados os fundadores da Escola Dominical no Brasil. Em 19 de agosto de 1855, na cidade imperial de Petrópolis, no Rio de Janeiro, eles dirigiram a primeira Escola Dominical em terras brasileiras. Sua audiência não era grande; apenas cinco crianças assistiram àquela aula. Mas foi suficiente para que seu trabalho florecesse e alcançasse os lugares mais retirados de nosso país. Essa mesma Escola Dominical deu origem à Igreja Congregacional no Brasil.

Hoje, no local onde funcionou a primeira Escola Dominical do Brasil, acha-se instalado um colégio (Colégio Opção, R. Casemiro de Abreu – segundo informações da Igreja Congregacional de Petrópolis). Mas ainda é possível ver o memorial que registra este tão singular momento do ensino da Palavra de Deus em nossa terra.

Houve, sim, reuniões de Escola Dominical antes de 1855, no Rio de Janeiro, porém, em caráter interno e no idioma inglês, entre os membros da comunidade americana.

Fonte:ensinodominical.wordpress.com